Ecolemedia
flag-ci

Français

flag-ci

Français

live-news-icon

Flash info

2024-2025 : Pour l'année scolaire 2024-2025, la souscription et la gestion dans ECOLEMEDIA sera ouverte à partir du 15 août 2024. //

post-12

ÉDUCATION NON FORMELLE : AUTORITÉS ADMINISTRATIVES ET COLLECTIVITÉS TERRITORIALES SENSIBILISÉES SUR LES ENJEUX DE CRÉATION DE 30 CLASSES PASSERELLES POUR 900 ENFANTS DESCOLARISES.

Abidjan, le 24 sept 2024 - Le ministère de l’Education nationale et de l’Alphabétisation, à travers la direction de l’Education non formelle, a entamé, le 22 septembre 2024, une mission de sensibilisation des autorités administratives et des collectivités territoriales sur les enjeux de la création de 30 classes passerelles pour 900 enfants déscolarisés âgés de neuf à 14 ans. Cette mission, qui sera réalisée dans les districts du Denguelé, du Woroba, des Savanes, du Zanzan, ainsi que dans les districts autonomes d’Abidjan et de Yamoussoukro, permettra de former les conseillers en alphabétisation et éducation non formelle sur toutes les tâches à accomplir dans le cadre de l’établissement des classes passerelles.

La création des classes passerelles constitue une offre alternative d’éducation qui permet de prendre en charge les enfants de 09 à 14 ans, déscolarisés précoces ou n’ayant jamais eu accès à l’école, en vue de leur insertion ou réintégration dans le système d’éducation formelle, à l’issue d’un processus d’apprentissage accéléré de 28 semaines.

Cette démarche est en adéquation avec la politique de scolarisation obligatoire et s’inscrit dans le cadre du deuxième Programme social gouvernemental (PSGouv 2), visant à optimiser les conditions d’études dans les cycles préscolaire, primaire et secondaire. 

Date de publication26/09/2024

Sourcegouv.ci

Autres actualités

post-09
ALPHABÉTISATION ET ÉDUCATION NON FORMELLE : UN ATELIER OUVERT A YAMOUSSOUKRO SUR LA VALIDATION DES OUTILS DE COLLECTE DE DONNÉES SPÉCIFIQUES

Yamoussoukro, le 14 octobre 2024 - Un atelier de validation des outils de collecte de données spécifiques de l’Alphabétisat

post-09
LES UNIVERSITÉS DE MAN ET DE SAN PEDRO : DES PÔLES D’EXCELLENCE QUI AMÉLIORENT LA QUALITÉ DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR IVOIRIEN

En une décennie, la Côte d’Ivoire s’est dotée de 4 nouvelles universités publiques : l’Université

post-09
JOURNÉE MONDIALE DE L’ENSEIGNANT 2024 : LE GOUVERNEMENT INVITE LES ENSEIGNANTS A TOUJOURS PRIVILÉGIÉ LE DIALOGUE RELATIVEMENT A LEURS CONDITIONS DE VIE ET DE TRAVAIL.

Abidjan, le 07 octobre 2024- Le gouvernement invite les enseignants à toujours privilégier le dialogue pour toutes les questions relativ

post-09
COLLÈGE MODERNE DE PEPRESSOU (DAOUKRO): UNE INFRASTRUCTURE QUI OUVRE DE MEILLEURES PERSPECTIVES D’AVENIR AUX APPRENANTS.

Les parents d’élèves de la petite localité de Pêpressou sont heureux pour l’avenir de leurs enfants. Un avenir

post-09
INITIATIVE PRIORITÉ A L’ÉGALITÉ : LE MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE ÉLABORE DES STRATÉGIES NOVATRICES POUR SURMONTER LES OBSTACLES A L’ÉDUCATION DES FILLES

Abidjan, le 03 octobre 2024 – Dans sa volonté de faire la promotion du genre dans le secteur éducatif, le ministère de l&rs

post-09
ÉDUCATION NATIONALE: LES FAITIÈRES SYNDICALES ASSURENT LA MINISTRE MARIATOU KONE DE LEUR CONFIANCE.

Abidjan, le 30 septembre 2024- Au terme d’une rencontre entre la ministre de l’Éducation nationale et de l’Alphabétisa

Suivez-nous